BUSCADORA

Buscando, a través de internet, una web relacionada con la temática social, he encontrado http://www.radiopimienta.org/

En ésta, la cuál es la página de una cadena de radio, se disponen muchos artículos de actualidad, se vislumbra un aire revolucionario y lleno de carisma, para hacer llegar al lector las noticias de actualidad, haciendo hincapié en las injusticias y temas sociales. Se puede acceder a ver quienes son, a comentarles las publicaciones y tienen opción de la cadena de radio, para poder entender sus puntos de vista al escucharles dialogar, esto hace que el interesado se inmerse más.
Creo que necesitamos más webs que expliquen las noticias tal y como son en realidad, no como quieren los medios informativos que las veamos, y más que estas webs estén al alcance de todas las personas.
Con frecuencia la visitaré, me parece interesante y de un gran valor informativo.

Como ejemplo de noticias en esta web, he querido comentar una de ellas: http://www.radiopimienta.org/noticias/activistas-y-periodistas-denuncian-que-la-aprobacion-de-las-leyes-mordaza-compromete-el

La ley Mordaza, ya casi es un hecho, aprobada por el partido político del PP.
En ella se limitan los derechos fundamentales, algunos dicen que es represora, agresiva, no libertaria... Y estoy completamente de acuerdo.
Los que llevan “las riendas" de España, quieren hacernos entrar en una profunda sumisión, haciendo que nuestra palabra no tenga valor y se nos impida acceder a manifestaciones y huelgas. Quieren ovejas mansas, a las que poder manejar a su antojo, que de mantengan en silencio a pesar de los palos que reciban. Es una situación desbordante, la sociedad es callada bajo la excusa de que así se mantendrá el orden, orden que ellos mismos hacen a su antojo, el cual para todo ciudadano es un caos. Necesitamos movilizarnos para dar fin a leyes impuestas por los que quieren llenar sus arcas y dejar a un lado al pueblo. ¡Unamos nuestras voces, que no callen nuestra verdad!

Educación y paz para todos, un saludo.

Mapa conceptual del tema 1

A continuación, muestro el esquema o mapa conceptual del tema 1 de TIC.
Nos servirá de ayuda a la hora de estudiar.

Educación y paz para todos, un saludo.

Distinto, pero en igualdad de oportunidades

El título de esta entrada debería ser verdad en todas sus vertientes pero, desgraciadamente, no es así.
En España, el deporte más seguido y valorado de todos, es el fútbol.
Sus jugadores ganan millones de euros y la aficción se mata, literalmente, por sus ídolos y equipos.
Pero... ¿Acaso no hay muchos más deportes?
La respuesta es afirmativa, pero tienen mucha menos aficción y seguimiento, e incluso, en muchas ocasiones, se ignora a los ganadores de los mismos, desprestigiando ese deporte, como si fuera menos importante y menos relevante.
Un ejemplo claro, lo tenemos en el patinaje artístico, deporte con muy poca tradición en nuestro país y al que se le da una pésima valoración e importancia. Y esque... ¿Quién se ha enterado que Javier Fernández se ha proclamado campeón del mundo de patinaje artístico en los mundiales de Shanghái?
Pues sí, este madrileño se ha hecho con el mayor premio de este original deporte, tras mucho esfuerzo ha recibido la mejor recompensa.
Pero no hace falta irnos a Shanghái, en España, muy amenudo, tenemos campeones de baloncesto, fórmula uno, danzas, hockey, volleyball... Y a no ser que se esté interesado en ellos, o se quiera saber los resultados, en contadas ocasiones sale en telediarios, revistas, periódicos...
Las personas que los practican, merecen ser aclamados de la misma manera en la que lo son los futbolistas, pero hay que tener en cuenta que lo que les hace crecer y avanzar es la aficción y cuanta más alla, más importancia tendrá este deporte.
Mi crítica no va dirigida a toda la aficción futbolera que existe, sino a la poca representación televisiva que otros equipos de distintos juegos tienen, y a la impasividad que se le da a los mejores jugadores y campeones.
Todos los deportes ayudan a fortalecer la salud, mejorar la resistencia y forma física, aumenta la fuerza muscular... Por lo tanto todos deben ser reconocidos.

http://www.elconfidencial.com/deportes/otros-deportes/2015-03-29/javi-fernandez-o-como-el-esfuerzo-de-hacer-las-americas-tiene-su-gran-recompensa_746485/

Educación y paz para todos, un saludo.

Las ventajas de la lactancia materna

Siempre nos han hablado de lo positivo que conlleva haber tenido una lactancia materna en nuestros primeros meses. Se dice que no hay mejor calidad de leche que la que una madre puede brindarle a su hijo recién nacido, y ahora hemos avanzado un paso más hacia esta cuestión. Según un informe, la lactancia materna prolongada aumenta el cociente intelectual a largo plazo, y también se relaciona con la mejora del rendimiento escolar e incluso con unos ingresos elevados en el futuro. La cuestión es obvia, la leche materna favorece al niño en todos los ámbitos, el más importante el de la salud.
Pero la situación no es tan agradable y positiva como puede ser el hecho de ver a una madre amamantando a su hijo, pues ahí viene el problema. La madre tiene 16 meses de descanso por baja maternal, sin retirada del sueldo (si ésta trabaja) o del paro (si lo está cobrando), pero...¿Cuánto tiempo es el adecuado para amamantar a un bebé? No hay un promedio de tiempo, pero hasta los tres años, si es posible, es lo más adecuado. Entonces... ¿Si una madre quiere amamantar a su hijo hasta los tres años, cómo puede llevarlo a cabo? La respuesta es múltiple, pues la madre puede acogerse a la idea de recoger la leche en un biberón y que alguien se la ofrezca al niño aún sin la presencia materna, disponer de media hora libre en el trabajo para realizarlo... Vemos que la cuestión anterior posibilita a la madre de la oportunidad de seguir con la lactancia, aunque únicamente sean los 9 meses posteriores al parto.
Me centro y posiciono crítica hacia el siguiente tema: La pérdida de trabajo por quedarse embarazada, la cuál en España sigue existiendo. Por el embarazo, muchas mujeres son despedidas de su trabajo, no dando posibilidad de baja maternal. Incluso en las entrevistas para un puesto de trabajo se pregunta si está casada, y/o desea tener familia en un futuro, eligiendo favorablemente a las que den una respuesta negativa. Esto es ilegal. Deberíamos hacer incapié en estos temas de machismo oculto, en los cuales se sumen muchas mujeres día a día. La posible pérdida de trabajo por un embarazo puede hacer a las madres echarse atrás en cuestión de tener familia, y ésto sólo debería ser elección de ellas, no de las condiciones.
Aún la mujer sufre estos desprestigios y actos desfavorables en nuestra sociedad, recuerdo que nos encontramos en el S.XXI.

Educación y paz para todos, un saludo.

Alfabetización Digital

En esta entrada, voy a tratar la teoría y actividades que dimos en la clase de TIC, el lunes 16 de marzo.

Estuvimos viendo la alfabetización digital, la cual es necesaria para el aprendizaje para una correcta socialización y población activa. Por lo que hemos de estudiarla (aunque sea lo más básico) en nuestra carrera. Con esta alfabetización conseguiremos brindar las mismas oportunidades y ocasiones de enseñanza a tod@s. 

También tratamos el tema de educación de medios, es decir, poder dar una formación básica a todos los ciudadanos sobre la información, noticias... Es primordial, pues, dada la cantidad de medios de comunicación con los que nos encontramos, hay que saber actuar correctamente frente a ellos y saber entender lo que nos quieren decir, eligiendo el más adecuado a nuestros valores y creencias. Por ejemplo: Canales de televisión que nos incomodan o molestan, simplemente cambiar de cadena televisiva. Con esto se creó un pequeño debate dado que, por ejemplo, a las 5 de la tarde los programas que más se repiten en varias cadenas, por lo que no da gran paso a una elección de algo distinto, son de comadreo y chismorreo. Que en mi opinión particular detesto ver, por lo cual opto por buscar un nuevo método de entretenimiento y ocio, internet.

Por otro lado, también hablamos de los diferentes gustos que tenemos cada un@ de nosotr@s. Y lo que podemos creer acerca de cómo sean éstos, marcando una personalidad, un estilo de vida, una forma de ver
el mundo... Dos compañeras hicieron una actividad, una dibujaba lo que estaba en la pantalla (no podía mirarlo) mientras la otra se lo iba diciendo paso a paso. Vimos diferencia en cuanto a comunicación direccional y bidireccional (mejores resultados). Por último visualizamos dos fotos de Arnold Schwarzenegger, en la que una se disponía como rudo, distante, desenfadado, peligroso (revista para hombres deportistas) y en el otro se representaba como trabajador, sensible, avispado, tierno (revista formal de empresarios).
Como podeis apreciar, en esta entrada utilizo mucho las @ para incluir el masculino y femenino, puesto que el lenguaje no permite en la mayoría de ocasiones optar por las dos, sino incluir todas en el género masculino. Como nos comentó Rosa, el uso de @ para hablar de masculino y femenino, como por ejemplo l@s niñ@s, es un error gramatical y lo que podemos hacer en este caso, sería utilizar palabras que hablen de ambos sin necesidades de género, como por ejemplo, menores.

Educación y paz para todos, un saludo.

ESTRATEGA

Esta semana reparto los roles, y he decidido lo siguiente, intentado brindar nuevos roles, que no hayan tenido semanas anteriores, a cada una de mis viajeras:

-Bejarano Mangut, Mar: Le adjudico el rol de evaluadora, a ver como lo desarrolla y si es buena profe ja, ja, ja.

-Dávila Sánchez, Isabel: Le adjudico el rol de rastreadora, para que busque y nos explique una noticia actual y de interés, a la vez que la contraste.

-Díaz García, Beatriz: Le adjudico el rol de crítica, para que opine y valore su posicionamiento en cuanto a la noticia que escoja.

-Mesonero Domínguez, María: Le adjudico el rol de buscadora, y así nos siga explicando las noticias desde un “alma muy social".

Educación y paz para todos, un saludo.

EVALUADORA

Esta semana, depende de mí la nota que van a recibir mis viajeras, espero ser considerada y justa, y bueno, porqué no decirlo, un poquito expléndida, que mejor que sobre que no que falte, je je.

Bejarano Mangut, Mar
Cada día se va superando a sí misma, en cuanto al manejo del blog, y tengo que felicitarla puesto que éste está cogiendo consistencia y contundencia a gran velocidad en sus entradas. La invito a recrearse más en él y a conseguir una mayor profundización en sus palabras, que ella tiene mucho más portento dentro del que nos quiere mostrar. Mi nota para ella es de un 9,5.

Dávila Sánchez, Isabel

Sigue en sus trece de ser uno de los mejores blog de la clase, con un vocablo casi inmejorable, técnica en la escritura y buena expresión. Si siguiera escribiendo, que la animo a ello, podría llegar a convertirse en una gran escritora social y contemporánea. Pero como nada es perfecto, tengo que decir que me gustaría ver más entradas semanales suyas, y con un toque de más profesionalidad, dado que ella puede hacerlo. Mi nota para ella es un 9,9.

Díaz García, Beatriz

Está desarrollando un blog, a mi parecer, muy suyo, en el sentido que es muy recatada al principio pero cuando quiere demostrar lo que vale y lo que siente lo hace de la mejor de las maneras. Pienso que el color de la letra de la última entrada (poemas breves) no la favorece, puesto que su lectura se hace más pesada y dificultosa, por lo demás originalidad, linealidad y gagdets vistosos. Mi nota para ella es un 9,7.

Mesonero Domínguez, María

Carne y hueso de alma social, que también lo transmite a través de su blog, ordenada, temas de igualdad y utilización de imágenes, vídeos, poemas que llaman la atención y favorecen la lectura. Por otro lado, creo que debe coincidir, para todas sus entradas, en una misma letra, para que así no de lugar a confusiones o dificultades al leer. Mi nota para ella es un 9,8.

La nota que me adjudicaría a mí misma sería un 9,4. Aún me cuesta dedicar tiempo al blog, tengo pequeños fallos y los programas, a veces, se me resisten. Pero sé que puedo mejorar y avanzar mucho más.

Las notas que he repartido a mis compañeras son muy altas, pero no es para menos. Sus blogs rebosan su perfección y superioridad. El grupo avanza con la mejor de las sonrisas, dado que tenemos muy "buen rollito" y día a día vamos desarrollando más nuestro intelecto y progeso en la web. 

La nota grupal es un 10, porque desde un principio lo dije, el grupo inspira a luchar por lo que queremos, y aportamos cada una lo que las otras necesitan. Hay un grado de satisfacción muy grande por parte de todas nosotras, y eso se visualiza en nuestros escritos.

Educación y paz para todos, un saludo.
              

La voz del toro

Aquí presento otra nube de palabras, esta vez relacionada con los toros. Un magnificente poema antitaurino, en el que he resaltado las palabras que más, a mi parecer, resaltan de él.

ESPAÑA REPUDIA LAS CORRIDAS DE TOROS. TOROS VIVOS. TOROS LIBRES.

Educación y paz para todos, un saludo.

Nube de palabras BLOG (Caminando junto a Livingstone)

Siguiendo con nubes de palabras, aquí os dejo una especial, puesto que está realizada con el programa Tagxedo.

Dado que mi blog tiene de fondo las Cataratas Victoria, al sur de África, descubiertas por el explorador Livingstone, represento esta nube de palabras con la forma en su interior del continente africano.

Educación y paz para todos, un saludo.

El declive de las manadas

En nuestra infancia, uno de los animales más temidos para todos nosotr@s fue el lobo, "ese animal malvado que asesina a todo ser viviente, despiadado, oscuro y terrorífico". Todo ésto por hacer de "malo" en el cuento de Caperucita Roja, pero como dicen por ahí "El lobo siempre será malo si sólo escuchamos a Caperucita" y tiene toda la razón.

El lobo (Canis lupus) es un mamífero carnívoro, pariente cercano de nuestros perros domésticos, que vive en manadas, de lo cual se sirve para cazar a sus presas. Actualmente en peligro de extinción.

Bien, pues en lo que me quiero centrar es en esto último, su población ha disminuído considerablemente en las últimas décadas y la principal causa de ésto, es la presencia humana. En la Península Ibérica se ha perseguido para darle muerte, pues "destroza y roba cabezas de ganado", el cual está inmerso en su hábitat.
Es totalmente contradictorio que luchemos por la supervivencia de su especie, a la vez que lo asesinamos indiscriminadamente, por ser incoveniente a los humanos. Tenemos que tener en cuenta, que el medio ambiente y la sostenibilidad de las especies depende en parte de todos nosotros, y que lo que más hacemos es dañarlo y contaminarlo con nuestas prácticas, como la cinegética, teniendo como objetivo el lobo.

Mi crítica va dirigida a nuestras políticas despreocupadas e ignorantes, que se dedican a exterminar una de las especies más representativas de la península, como es el lobo, desechando toda posibilidad de auxilio a este bello canino, cuales familiares tenemos en nuestras casas.

Canción de los lobos

"Ruge y retumba la tormenta
Por la enlutada bóveda del cielo,
Y sobre el dorso de impetuosas ráfagas
Cabalgan las deidades del invierno.

Ni el frígido erial donde vagamos
Sin acierto buscando alguna senda,
Ni un arbusto descubre la mirada
Que el suspirado abrigo nos ofrezca.

Allí en la cueva el hambre que nos mata,
Y fuera de ella el frío que nos hiela;
Entreambos, como rudos cazadores;
Sin piedad nos acosan por doquiera.

Y píntaseles otro en la batida:
Del cargado fusil la saña fiera
Deja sobre la nieve señaladas
Con nuestra roja sangre nuestras huellas...

Tenemos frío, sí; tenemos hambre
Y el mortífero plomo nos asedia
Pero ¿qué importa?... En cambio somos libres.
¿Oh, santa libertad! ¡Bendita seas!"

Educación y paz para todos, un saludo.

Nube de palabras sobre Educación Social

Siguiendo la línea del reto anterior, os muestro una segunda nube de palabras, esta vez relacionada con la Educación Social.

Educación y paz para todos, un saludo

Nube de palabras sobre mí

A continuación os muestro parte del reto de esta semana, creado con la web Wordle. En ella podemos realizar  nubes de palabras sobre el tema que queramos, variando las veces que repitamos las palabras para que las más reiteradas sean de mayor tamaño.
Ésta tratra sobre mí, espero haber acertado.

Educación y paz para todos, un saludo.

Women´s day

Se aproxima la primavera, el buen tiempo ha llegado y con él las temperaturas en aumento, los árboles florecen, se respira alegría en las calles.
Es 8 de marzo, día internacional de la mujer, la mayor flor que crecerá sobre nuestros campos, la primavera contínua, la creadora de vida en su interior, la madre de tod@s nosotr@s. Debería celebrarse en cada rincón del planeta por igual, es decir, elogiando nuestro sexo y brindando por la igualdad y respeto que se le da, pero no, por desgracia esto no es así, aún en pleno siglo XXI hay maltrato físico, verbal y psicológico, desigualdades, violencia, pequeños actos cotidianos machistas, menor salario, desigualdad de oportunidades, ablaciones (mutilación genital femenina), religiones, etnias y tribus que atentan al respeto de nosotras...
Despreciable es esta situación, inmoral que aún parezca que vivimos en siglos pasados, donde la mujer era esclava y sirvienta del hombre, donde no tenía ni voz ni voto para nada.
Por ésto, tenemos que seguir luchando contra la violencia y las injusticias hacia la mujer, una sociedad debe ser igualitaria y respetuosa con todos sus seres para poder avanzar, el cambio está en nuestras manos, es obligación de todos luchar por la verdadera equidad. Educar a nuestras hijas e hijos por igual, sin diferencias de género, pues todos somos iguales, todos tenemos la libertad de elegir qué, cómo, cuándo y dónde hacer lo que deseemos, sin ningún tipo de represión o prohibición por nuestro género, debemos hacer florecer a cada persona, independientemente de su sexo, educar en valores y actitudes que condenen la coerción de la mujer e ir progresando hacia un futuro próximo totalmente homogéneo.

 

'Balada en honor de las musas de carne y hueso', de Rubén Darío.

"Nada mejor para cantar la vida,
y aun para dar sonrisas a la muerte,
que la áurea copa donde Venus vierte
la esencia azul de su viña encendida.
Por respirar los perfumes de Armida
y por sorber el vino de su beso,
vino de ardor, de beso, de embeleso,
fuérase al cielo en la bestia de Orlando,
¡Voz de oro y miel para decir cantando:
la mejor musa es la de carne y hueso!" [...]

Educación y paz para todos, un saludo.

RASTREADORA

Asesinato, por parte del Estado Islámico, a un homosexual

Hace tres días, viendo la televisión, encontré una noticia que me paralizó, puesto que a medida que avanzaba la explicación de ésta más se me encogía el alma.
El Estado Islámico arrojaba a un chico homosexual desde el último piso de un edificio, en la ciudad siria de Raqqa, a la vista de una multitud llena de maldad y ansiosa de martirio.
El chico, con los ojos vendados y maniatado, es empujado al vacío, entre los gritos de los testigos. Agonizante al caer, una decena de sanguinarios terroristas le lapidan.

Por desgracia, esta noticia no es aislada, dado que hace sólo unas semanas veíamos ejecuciones y decapitaciones realizadas por yihadistas.
Hoy en día, es habitual ver vídeos e imágenes de personas asesinadas y/o sufriendo vejaciones. En estos tiempos no dejamos de ver que los países islámicos se ceban contra las personas dotadas de menos recursos, las guerras se suceden contínuamente, no hay paz para nadie, es un contínuo ir y venir de proyectiles, bombas, granadas produciendo la muerte de miles de personas, sino perdiendo sus casas. Es una contínua violación de los derechos humanos, son prácticas ilegales en muchos casos que se permiten llevarlas a cabo sin ninguna restricción, las mujeres son violadas, lapidadas y no disponen de ningún derecho, los niños son educados en un ambiente hostil que sólo deja a entrever su ruinoso futuro, como, por ejemplo, los niños soldado (niños utilizados en acciones terroristas, en los combates, como escudos humanos...). Ésto es totalmente horroroso, inhumano y de erradicación inminente y total, pero para ello tendremos que seguir luchando y manifestando nuestro repudio hacia tales prácticas.

http://elcomercio.pe/movil/mundo/terrorismo/estado-islamico-arrojo-homosexual-desde-edificio-noticia-1795336

Otra fuente: http://www.antena3.com/noticias/mundo/estado-islamico-arroja-hombre-azotea-ser-homosexual_2015030400475.html
En la que se explica de un modo más breve el suceso, dando al final las cifras de asesinatos desde el inicio del conflicto en el territorio sirio y relacionándolo con otra noticia parecida, apedreamiento de un civil en la población de Manbech, delante de una multitud en la que había menores de edad.
En ésta también se incluye el vídeo, a diferencia de la primera que incuye galería de imágenes, que muestra el fatídico final del hombre homosexual.

Educación y paz para todos, un saludo.

Mapa Conceptual

A continuación vereis un mapa conceptual, desarrollado con el programa Cmaptools, teniendo como modelo uno de Jesús Valverde Berrocoso. Esta entrada es el primer reto que realizo.

Educación y paz para todos, un saludo.